前些年以前，针对创作和发表论文的老师而言，有稿酬收益，是件很快乐、很有自豪感的事儿。现如今，校园内职称评定条件中，明确规定老师至少公布发表是多少篇学术论文，并且对评中级以上职称的教师要求在关键及以上等级的期刊上发表。这一要求的初心毫无疑问是挺不错的，想为此加快促进学术兴盛发展趋势。但伴随着当代教师人才的增加，技术职称升职市场竞争十分激烈，大比论文总数和发表期刊等级来论学术造就进而引起了一些的不利学术身心健康發展的问题。但凡如今在职人员的老师，为了更好地本人的职称评定升职，是多少读过并公布发表了一些论文，几乎都体验到了写论文和发表论文的艰苦与无可奈何。人在江湖，指正编写: 身不由已，大环境让老师们只能面对现实。这类艰苦与无可奈何，本人觉得关键反映下列一些层面：

　　较先，发家致富了期刊出版社出版，可伶了老师做学问。校园内里，老师的级别和工资待遇一般依据技术职称多少决策。在职称评定条件中，很多的老师必须发表很多的论文去升职技术职称，因此都迫不得已想方设法发表。可关键以上的期刊，尤其是相匹配的技术专业关键以上期刊很少，较大的市场的需求，这下造成发生了期刊版面费持续提高，有很大的现阶段房子价格大幅度增涨速率之感。本不用是多少成本费的包装印刷出版发行费，却被很大的市场的需求而使期刊版面费每版涨价为几千，乃至过万，昂贵的花费真是撑死期刊出版社出版，让她们做到了发财致富的目地。可如此传统的测算一下，一本100页关键期刊收录于80篇论文，按每章论文扣除3000元的期刊版面费测算，一期期刊版面费就达24万，一年12期收费标准就近原则达300万余元。市面上售卖所得的钱还以外。针对专业的期刊出版发行 社包装印刷成本费是很低的，期刊号也不用不断选购。那么多的期刊版面费都做什么用来到呢，哪个单位在管控。更无法进行的实际上是，即使那么贵的期刊版面费，很多人还没什么机遇能按期发表，还得找这找那的。老师做学问，累死累活创作，不但没有了稿酬，并且还迫不得已担负起非常高的期刊版面费，不知有这种的做学问的吗？难道说老师真的是吃饱没事儿做什么？老师做学问的主动性究竟是从哪里而来的呢？，创作的快乐究竟是从哪里而来的呢？。

　　*二，权益与人情世故眼前没有了规范，学术 从而萌发。发表关键以上期刊论文规范一部分专看文章，內容非常好交费发表，一部分既看文章，又看钱的是多少，內容差点儿有钱也有用，也有一部分看亲戚朋友，有关系得话，文章和钱类似就可以了。或许还有一些其他状况。省部级及下列期刊也大 文财。 、以权谋私状况十分显著，巨大干扰了学术工作的身心健康发展趋势。

　　*三，期刊类型和总数十分之多，出版发行頻率也很高。可看的人却少了，论文的使用价值无人过问。据在我国较大的全篇现刊数据库查询期刊网相关信息的统计分析，1994 年迄今百度收录了约 7486 种期刊全篇。据河北省统计局2005经济发展统计年鉴统计分析，2004年河北书籍出版类型2186种、报刊66种、杂志期刊214种。这种数据信息充分证明在我国书籍期刊的类别和总数是特别多的。如此多的期刊好像已是了读书人升职专业技术职称的训练场，只需自身去练习了就可以了，对于是否有做到真实的实际效果非常少人关注。

　　*四，论文创作內容虽是真正原創的，也是有一定学术参照或运用使用价值，但论文创作者不一定是其人，反而是一些“聪慧高手”、“代笔*”为其代笔的。代笔、剽窃抄袭是学术 的一大主要表现。论文代笔相关网站和“*”一搜便能寻找，行业竞争的公布清晰度和人气值确实令人**，她们胡作非为，难道说确实就无法得到整治吗。这种代笔“*”为了更好地个人得失使一些人钻空子，做到了技术职称升职的目地。难道说读书人还可以那样发横财吗？是她们钻了法纪的空档或是监治幅度不足呢？

　　*五，技术专业的期刊內容综合性了，页码多了，文本也小了，编写和特邀编写多了，见刊也编写代审了。看起来期刊厚实了，设计方案精致了，工作效率提升了。发展或是倒退，不用说自明。

　　*六，论文篇幅竟然有操纵，真真正正的论文应该是写是多少篇幅就是多少篇幅。操纵篇幅不就相当于减缩论文的认可度吗？那样的规定也是国家的一个**权吗？

　　这到底是怎么啦？每个期刊和职称评审负责人和行政机关是怎么啦？老师原本薪水可伶，自付读大学，自付读研，为转型发展*民族教育工作念书拼搏，到头来，则是那样的结果。本来该扎扎实实做学问的有一些老师，也在这个环镜中迷路了自个的方位，失去做学问的标准。不但要问，这问题究竟发生在哪儿？如此过去，国家的文化教育、科学研究、文化事业会出现发展趋势吗？

　　问题直言了，重要还得惦记着如何去处理。因此，本人提议：

　　**，学术科学研究是个必须時间，必须有目的性科学研究目标的庄重认真细致的事儿。发表哪些学术观念和观点一定要与具体运用紧密结合。期刊编写:一定得根据一段时间的实践活动或试验造成了一定作用的，才可以变成学术论文，并在技术专业期刊上发表。各主管机构应多考评论文的创作品质，确定创作真实性。

　　*二，以参与一定范围的技术专业学术大会的方式发生，大伙儿先递交本人论文文稿，根据我们的不断探讨和试验，较终得到大伙儿非常认可的結果、技术性或思想意识，随后进一步完善，那样的论文才算是非常值得发表的。

　　*三，国家有关部门对出版社出版、杂志期刊等要严格监督，制订科学合理的计费规章制度和论文审批程序，避免个人个人行为，避免代笔个人行为，造就科学研究学术一个平等竞争的纯粹室内空间，维护保养读书人的创作利益，提升创作工资待遇，弘扬认真细致崇高的科学研究学术精神实质，转型发展国家科学研究教育工作身心健康发展趋势。出版社出版、杂志期刊等也需要加强自我约束和自律，不断完善公平公正科学合理的论文征选规章制度，避免只求经济收益，不管不顾学术严肃认真之精神实质的作法。

　　*四，文化教育有关部门校园内教师职称评定标准中，应不因发表论文总数是多少为评定规范，而多关心论文的创作品质和真实性。论文品质鉴定方式可以由大部分*综合性评定。

　　以上仅是本人深入体会，有一些见解具备较强的目的性、丰富性和可操作性，有一些见解也存有个别性和难可操作性，目地是写此来获得做学问人的共鸣点，一同批判学术歪风，推动学术兴盛身心健康发展趋势。与此同时，也号召每个期刊和职称评审负责人和行政机关理当认真履行自身的工作岗位职责，以务实求真、科学合理严格的心态，整顿和改正现阶段论文发表恶性价格竞争的不良之风，大力发扬活力四射的身心健康的学术科学研究气氛。