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《中国教师》以马列、思想、理论和“”的重要思想为,全面贯彻党的教育方针和“双百方针”,理论实际联系,开展教育科学研究和学科基础理论研究交流成果,促进学院教育、科研工作的发展,为教育改革和现代化建设做出贡献。 社会坚持服务方向,马列、思想和理论,贯彻“百花齐放,百家争鸣”和“古为今用,中用洋为中用”的方针,坚持实事求是,理论坚持结合实际的严格学说,发达科学文化弘扬传播知识的科学文化,促进科学文化交流,探索防灾科技教育,教育和管理规律,活跃教育和科研学术风气,为教育和科研服务。
教师杂志关注主题
1、有关科教兴国战略,全面实施党提出的“科学发展观”重要思想方面的理论研究;
2、有关我国教育、教学改革的新思路、新方法,以及教改研究方面的论述;
3、有关学校的行政管理研究,治校方略和师资队伍建设等;
4、教育理论研究与实践,教学科研,教学中经验总结、体会和方法等;
5、在教育改革中的研究与尝试,教育信息化问题的探讨;
6、在实施早期教育、继续教育和教育等方面的研究与探讨;
7、各科课程改进,教法改进,教材编写等方略;
8、德育、智育、体育、美育等育人的新思路、新观点、新方法。
教师杂志来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和作者。
文稿篇幅(含图表)一般不**过4400字,一个版面2200字内。文中量和单位的使用请参照*共和国法定计量单位新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。
论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。
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